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9钢琴，它是乐器之王，是音乐的启蒙。而且钢琴系可以作为独奏乐器，也可以伴奏，或者是组建一个乐队，表演形式非常的多。而且钢琴具有丰富的表现力，能够演奏出旋律，和声，复调等多种音乐的表现形式，而且实习钢琴还有助于培养孩子的耐性，毅力，修养。而且钢琴的音准是非常固定的，所以对于初学的孩子来说是非常适合的，有了钢琴的基础，那么在今后学习其他乐器或者事，声乐都会带来很大的帮助。可是学习钢琴需要投入的资金也是比
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4龙韵琴行总店规模1400平方米，具有稳定的专职教师团队30多名。 培训科目：爵士鼓、钢琴、双排键、电子琴、吉它、小提琴、萨克斯、长笛、黑管、笛子、古筝、二胡、乐理、视唱练耳、舞蹈等。 无锡市龙韵琴行是目前无锡地区具有较大规模的一家集销售、教学、演出、维修于一体的综合性专业乐器经营单位。
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1代理品牌汇聚了国内外著名品牌的中西乐器，钢琴主要代理了国际品牌雅马哈，国内一线品牌珠江，里特米勒，还有德国独资品牌门德尔松，更有与真正德国施坦威合作的哈曼尼钢琴，爵士鼓只有一个品牌，因为琴行打击乐做的比较专业，所以就只做了一个专业性比较强的珍珠鼓，珍珠鼓价格不便宜并不是以价格取胜但能做到全球销量第一足以证明了品质高端，还有雅马哈的双排键也是属于热销产品，龙韵是雅马哈双排键的独家代理商。琴行还有其他
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2无锡龙韵文化艺术培训学校是由无锡市龙韵琴行投资创办，是无锡市教育局批办的正规社会办学机构。琴行拥有独立的销售部、培训部和售后服务及演出活动策划部，以双排键，爵士鼓，马林巴，钢琴，为主要教学特色。主要代理品牌：雅马哈、珠江、里特米勒、哈曼尼、德国门德尔松钢琴，全球销量畅销的珍珠鼓，雅马哈双排键，以及各种管乐弦乐和其他乐器
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0无锡龙韵文化艺术培训学校是由无锡市龙韵琴行投资创办，是无锡市教育局批办的正规社会办学机构。琴行拥有独立的销售部、培训部和售后服务及演出活动策划部，以双排键，爵士鼓，马林巴，钢琴，为主要教学特色。主要代理品牌：雅马哈、珠江、里特米勒、哈曼尼、德国门德尔松钢琴，全球销量畅销的珍珠鼓，雅马哈双排键，以及各种管乐弦乐和其他乐器
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41. 买大件乐器，（ 钢琴 ，双排键 ，鼓）可以才加我们举办的很多音乐活动 ，演出 ，比赛 ，都可以通知你来参加 2.钢琴免费调律2次（特价琴除外）， 3.我们琴行各个品牌都是一级代理商，在正式经销商手上买有品质保障， 4.内部学员购买乐器是对老师的肯定 5.内部学员购琴成金卡会员的 ，课卡可以三张（一年）一交，省了跳级费用 ，每年累计省不少钱 ，银卡可以2张课卡一交
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0无锡市龙韵琴行是目前无锡地区具有较大规模的一家集销售、教学、演出、维修于一体的综合性专业乐器经营单位及珠江钢琴特约经销商龙韵琴行是目前无锡，宜兴地区具有较大规模的一家集销售，教学，演出，维修于一体的综合性专业乐器经营单位。汇聚了国内外著名品牌的中西乐器及零配件，本琴行配有专业的调律师，维修人员，专职的送货人员。从而保证了售前，售中，售后的服务质量。
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0钢琴，它是乐器之王，是音乐的启蒙。而且钢琴系可以作为独奏乐器，也可以伴奏，或者是组建一个乐队，表演形式非常的多。而且钢琴具有丰富的表现力，能够演奏出旋律，和声，复调等多种音乐的表现形式，而且实习钢琴还有助于培养孩子的耐性，毅力，修养。而且钢琴的音准是非常固定的，所以对于初学的孩子来说是非常适合的，有了钢琴的基础，那么在今后学习其他乐器或者事，声乐都会带来很大的帮助。可是学习钢琴需要投入的资金也是比
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0无锡龙韵文化艺术培训学校是由无锡市龙韵琴行投资创办，是无锡市教育局批办的正规社会办学机构。琴行拥有独立的销售部、培训部和售后服务及演出活动策划部，以双排键，爵士鼓，马林巴，钢琴，为主要教学特色。主要代理品牌：雅马哈、珠江、里特米勒、哈曼尼、德国门德尔松钢琴，全球销量畅销的珍珠鼓，雅马哈双排键，以及各种管乐弦乐和其他乐器
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0无锡龙韵文化艺术培训学校是由无锡市龙韵琴行投资创办，是无锡市教育局批办的正规社会办学机构。琴行拥有独立的销售部、培训部和售后服务及演出活动策划部，以双排键，爵士鼓，马林巴，钢琴，为主要教学特色。主要代理品牌：雅马哈、珠江、里特米勒、哈曼尼、德国门德尔松钢琴，全球销量畅销的珍珠鼓，雅马哈双排键，以及各种管乐弦乐和其他乐器
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0珍珠鼓俱乐部： 无锡市龙韵珍珠鼓打击乐俱乐部是由无锡市无锡市龙韵琴行投资创办，是以打击乐(小军鼓、爵士鼓）教学为基础的活动场所。不仅在无锡甚至在江浙沪龙韵珍珠鼓俱乐部在打击乐方面都是很有影响力度的爵士鼓教学基地。其课程由国际品牌珍珠鼓无锡地区形象代言人林子龙老师开设。林老师是当地爵士鼓考级学科带头人，考级优秀指导老师，打击乐考级考官，上海打击乐协会理事，经常应邀作为市和省级的一些打击乐比赛的嘉宾和评
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0买乐器不可不比较的琴行——无锡市龙韵琴行。 同样的投入，得到更实惠、更高档、更完美的乐器 代理品牌汇聚了国内外著名品牌的中西乐器，钢琴主要代理了国际品牌雅马哈，国内一线品牌珠江，里特米勒，还有德国独资品牌门德尔松，更有与真正德国施坦威合作的哈曼尼钢琴，爵士鼓只有一个品牌，因为琴行打击乐做的比较专业，所以就只做了一个专业性比较强的珍珠鼓，珍珠鼓价格不便宜并不是以价格取胜但能做到全球销量第一足以证明了品
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0无锡市龙韵琴行是目前无锡地区具有较大规模的一家集销售、教学、演出、维修于一体的综合性专业乐器经营单位。 无锡龙韵文化艺术培训学校是由无锡市龙韵琴行投资创办，是无锡市教育局批办的正规社会办学机构。琴行拥有独立的销售部、培训部和售后服务及演出活动策划部，以双排键，爵士鼓，马林巴，钢琴，为主要教学特色。主要代理品牌：雅马哈、珠江、里特米勒、哈曼尼、德国门德尔松钢琴，全球销量畅销的珍珠鼓，雅马哈双排键，以
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0节奏不仅仅是在音乐中才使用，书法绘画、体育运动等各行各业都有节奏存在。此外，学鼓还有利于培养孩子开朗的性格，提高综合素质，增强自信心，喜欢音乐，理解音乐、理解人生，这些点点滴滴的过程，也是孩子宝贵的人生财富。 龙韵四大教学特色爵士鼓、钢琴、双排键、马林巴。 孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化
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0代理品牌汇聚了国内外著名品牌的中西乐器，钢琴主要代理了国际品牌雅马哈，国内一线品牌珠江，里特米勒，还有德国独资品牌门德尔松，更有与真正德国施坦威合作的哈曼尼钢琴，爵士鼓只有一个品牌，因为琴行打击乐做的比较专业，所以就只做了一个专业性比较强的珍珠鼓，珍珠鼓价格不便宜并不是以价格取胜但能做到全球销量第一足以证明了品质高端，还有雅马哈的双排键也是属于热销产品，龙韵是雅马哈双排键的独家代理商。琴行还有其他
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0钢琴，它是乐器之王，是音乐的启蒙。而且钢琴系可以作为独奏乐器，也可以伴奏，或者是组建一个乐队，表演形式非常的多。而且钢琴具有丰富的表现力，能够演奏出旋律，和声，复调等多种音乐的表现形式，而且实习钢琴还有助于培养孩子的耐性，毅力，修养。而且钢琴的音准是非常固定的，所以对于初学的孩子来说是非常适合的，有了钢琴的基础，那么在今后学习其他乐器或者事，声乐都会带来很大的帮助。可是学习钢琴需要投入的资金也是比
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0龙韵文化：崇善、尚美、创新、感恩 崇善--人文崇善 尚美--艺术尚美 创新--模式创新 感恩--心怀感恩 经营理念： 四位一体[教学、活动、销售、服务] 买乐器不可不比较的琴行——无锡市龙韵琴行。 同样的投入，得到更实惠、更高档、更完美的乐器 代理品牌汇聚了国内外著名品牌的中西乐器，钢琴主要代理了国际品牌雅马哈，国内一线品牌珠江，里特米勒，还有德国独资品牌门德尔松，更有与真正德国施坦威合作的哈曼尼钢琴，爵士鼓只有一个品牌
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1无锡哪有卖钢琴的？
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1买钢琴就来无锡龙韵琴行 1、音色浑厚，即弹奏一个键，发出来的声音是沉底的感觉，而不是浮在上面让人找不到根。 2、音质柔和舒适，即演奏一个旋律，听觉上人耳觉得舒适，夸张的说听上去有一种躺在厚厚的海绵上，没有杂音及不舒适的感觉。 3、音量均匀，从高音区到低音区都是平稳过度，尤其换音区没有特别突出的差异。整体弹奏下来没有哪个声部会有突然强烈的挤压感。 4、手感重，全世界都公认只要钢琴来自德国，其手感肯定是很重的。
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31、音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音； 2、表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感； 3、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音乐教学工具； 4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等； 5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等； 6、学习钢琴是儿童早
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121、先把五个琴键按住，各手指站稳，然后分别抬高拇指至小指。 2、抬起手指时不要紧张，同时手腕保持放松不动。利用手指的爆发力，按键到底。注意下键之后肌肉放松，使声音悦耳不生硬。 3、大拇指以指甲侧面部分击键，与琴键略成45度角，放松并垂直抬起和放下。 4、其他各手指都要求指尖站稳，特别是小指，避免指尖关节因不稳而凹下去，且尽量把手指抬高过手背。
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2选择钢琴最好是选择音色稍微柔和，混厚一点的，不要选音色太亮的琴，因为钢琴都是时间越久音色会变得越亮，手感也是选择紧一点，厚重一点的 ，第一适合小朋友初期固定手型，练习力度，第二随着时间的推移钢琴的手感会越弹越松弛了，当然好的钢琴稳定性好 不会这么明显 ，差的琴估计若干年后音色会越来越亮甚至刺耳，手感会松的毫无感觉了
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1不好意思，我们无锡龙韵琴行没有二手琴的买卖，我们也不建议你购买二手琴。因为现在的二手琴都是按吨进口过来的洋垃圾再拼装起来，并不是一台一台收购而来的，不然每年哪有那么多的二手琴买卖呢，它稳定性不高，音色手感也不好，，还可能带有病菌，让小朋友过敏，，如果你的朋友用了几年不用的琴卖给你你可以考虑 ，市场上买卖的最好那种不要买。哪怕买一个便宜点的品牌的都是不错的选择
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2因为功课作业增多，不能有以往那么多的时间和精力为练习，此时，在练习时间上可以根据自己的学习情况适当地调整安排。但是无论如何调整，钢琴弹奏的时间都要保证，不能一下断了。时间是挤出来的，在弹奏时间上，各人可根据自己的具体情况重新制订计划和目标。
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12你有没有想过，所谓的练琴几年，你真正 「有质量的练习时间」，加起来可能比一个练习一年的新手还要少，这时候，练琴一年的人强过你练几年的老手。 你只是每天在弹奏你已经会的东西，那处于舒适区的你，根本就不可能进步。你必须要进入到挑战区，去弹一些你觉得弹起来很不容易的东西，弹起来卡卡的，弹到不卡为止。有些东西必须要每天练习30分钟以上才能克服那个”卡”，当你每天只练15分钟，你就是在耗虚功，花拳绣腿，练好看到，再
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0无锡龙韵文化艺术培训学校是由无锡市龙韵琴行投资创办，是无锡市教育局批办的正规社会办学机构。琴行拥有独立的销售部、培训部和售后服务及演出活动策划部，以双排键，爵士鼓，马林巴，钢琴，为主要教学特色。主要代理品牌：雅马哈、珠江、里特米勒、哈曼尼、德国门德尔松钢琴，全球销量第一的珍珠鼓，雅马哈双排键，以及各种管乐弦乐和其他乐器
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0学生上钢琴课时，弹得没有像在家里时那么好，是不是正常的? 一般是正常的。但也有学生，在老师面前比在家里弹得反倒好些，也是正常的。 为什么说两者都是正常的? 这种现象涉及到演奏美学上的一个道理。大家知道，钢琴谱是固定不变的。那里记录了作曲家的意图，指示了乐曲的基本性质。不过这种对“意图”和“性质”的记录，并不能像有图纸、有模具的工业产品那样，每次造出的产品都一模一样。同一乐谱的不同人的弹奏，以及同一人的每
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0奏者在练习一些有大跨度的乐曲时，往往为了追求其准确性，只是有针对性的在练习，往往这个时候只是解决了表现的现象，是因为手指的记忆功能而提高了准确性，如果再换一首新的乐曲，还是会重复出现这样的问题。想要解决这一技术性问题，还是要在音阶练习时，加大音阶的跨度。在单一的加大跨度练习达到成熟的时候，可以改变音型节奏，增加这种训练的难度。由慢到快，感受手指在进行大跨度跳跃时的感觉，然后再一点一点缩小音符之间的
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0哥哥曾想放弃，坚持的结果，是让他有机会领受音乐的奥妙，并乐在其中。 弟弟也坚持，但他的钢琴在哥哥面前，较难得到成就感。因此依他的特长发展「相声」的喜好，兄弟在钢琴学习上分道扬镳，但音乐上仍有「管乐器」为交集，哥哥学萨克斯风，弟弟吹小喇叭。 弟弟在决定停止学习钢琴前，有约一年缓冲判断的时间，同时寻找其他亮点，审慎评估后才决定停止。但停止后，偶尔还是摸琴，也鼓励他找谱练习，非一刀两断。
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0由于名牌钢琴的市场价格透明度高而且全国统一标价，消费者大体都有些了解，所以在报价时故意以明显低于名牌钢琴代理商所无法承受的价格来吸引消费者（正规的名牌钢琴代理商执行全国统一标价）。由于消费者不清楚或不太在意对方是否是真正的名牌钢琴代理商（例如：查看代理证书或向厂家核实），只注意到钢琴的价格报的很低，以为所有的钢琴都很廉价，到琴行后被经销商再想方设法引导消费者购买其杂牌钢琴。
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0肢体语言不是单纯靠老师口头上的讲述来培养的，比如“你头再低一些，眼睛闭起来……”等等。一切要做到发自内心的、不由自主的感受和陶醉，所表现的肢体细节才能感染听者。也就是说，只有演奏者能真正了解乐曲了，能发自肺腑地去在琴上‘歌唱’了，就会有好的肢体语言了。
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0音乐欣赏是对世界优秀作品的学习，其风格、体裁、题材等都是多样化的，这样一来，学习者就能了解更多的音乐知识，对钢琴伴奏和歌者的结合有着不可磨灭的指导作用。伴奏者可以参照所欣赏到的歌曲风格、体裁进行配奏和创作，这样，就不至于千篇一律的去模仿。
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51.完美的演奏需要相匹配的练习时间 你最好从基础开始，按部就班！谁都不可能立刻演奏的很完美 2.每个人都期待你能马上完美演出 无论你怎么抗议，但每个人都假设你既然开始学了，那你就是神童！在他们眼里，你就是电影《音乐之声》里那群孩子们成员之一。 3.不管你从多小的时候开始学，总是有人比你还厉害 当你想说开始有进度了，已经精通超吹还有吼音，然后你还是会发现比你厉害的人比比皆是。 4.学钢琴有很多规矩得遵守 这点是真的，你共 5 张
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2第一点，手腕要保持在比较高的位置上，尽量放松小臂和肩膀，如果肩膀和小臂过于紧绷，就会降低手腕的挥动速度。大指和小指的撑开距离也要保持在最大限度，有利于配合指尖控制手腕挥动的幅度。 第二点，手指的第二关节要时刻保持抬高的状态，它可以很好地控制钢琴弹奏中的速度，所以一定要保持第二关节的紧张感，还有利于加快钢琴演奏的速度。
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2孩子的教养其实就是为孩子和家长的心态所铺垫。许多家长发现孩子练琴练不好，就开始发脾气、开始打骂。有用吗？如果有家长说“我的孩子现在只能靠打骂来教育了”，说明你孩子的幼儿教育很欠缺。许多该养成的规矩没有做好，很多需要培养的习惯没有完成。当孩子学琴遇到瓶颈时，家长一定要静下心来分析其原因，千万不要激动，要鼓励孩子。跟孩子说：“是不是哪里出了问题了？仔细想一想，回想一下这一段钢琴老师上课时说了些什么，哪
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3弹什么都冲，要时刻提醒学生，不是弹的快，就是弹的好。速度的确是要接近原速,或者原速弹比较好，但在此之前，首先要做到能够把每一个音弹清楚，琴键要压到底，使声音听起来“厚重”、“结实”。弹琴拼命快的学生，家长要多鼓励学生慢弹、交叉练习，三遍慢的，一遍快的。在慢中求完整，在快中求清晰。
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3以哈农第一条为例，先将速度放慢至40拍以下，以三种不用音量来弹，分别为弱，中，强，这样可以很好的帮助你分清弱和强的感觉。此外，五根手指的音量要一致，这就要求手指之间要兼顾，发力相同。这个练习实际上就是训练各指的均匀，使弱指尽快与强指看齐。搭配不同音量的练习法不仅加大了练习量，还加深了练习的程度，是个事半功倍的练习法。
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2早晨起来至上班前的这段时间，大致是7：00到7：30。这段时间其实是钢琴练习的一个黄金时间，但是却被大多数人忽略了。早上起来一般是精神最充沛的时候，这个时候弹琴的话头脑也相当清醒，接受得也较快，最主要的是这是大多数成年人都能挤出的时间。弹的时候最好踩着弱音踏板，以免吵到邻居。练习最好以练习曲和乐曲为主。
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3从生理学角度看， 1 —— 3 岁的孩子尚处在婴儿期，骨骼和肌肉的发育很不健全，这个年龄阶段的孩子往往手过小、过软。从医学角度上讲，婴儿手指极其稚嫩，指关节在长时间压力作用下，就会影响手指的正常发育。所以特定的生理状态表明：这个时期的孩子还不能开始学琴。
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1真正对孩子有用的钢琴教育一定要让孩子在老师即兴钢琴弹奏的创造性音乐情境当中，自然而然的透过身体觉察与体验抽象的音乐要素，达到综合音感、乐理与一心数用的能力。然后进而能理解与创作音乐。 当孩子拥有能真正表达音乐的能力后，就可以进行钢琴的技巧学习。当进入钢琴弹奏时，除正统的1对1技巧的指导外，还必须透过四人合奏、四手联弹的多元钢琴弹奏模式学习，最终让孩子能拥有音乐性演奏钢琴的学习动力与能力。
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0很多家长在实施家庭教育管理过程中，一味强调做法有道理或者正确而不顾有没有效果，其实这是家庭教育中的误区。如何平衡团队，其根本的做法是建立三赢(你好、我好、大家好)的原则，这样更能发挥团队的智慧。以“效果”为先导，以神经语言管理技巧为工具，将会最终实现家庭教育及家庭团队的最大价值化。
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01. 找到一个自己的老师。 2. 制定一个合理的时间表来组织安排练习时间，并且每天都要坚持按照它去练习。 3. 确定一个目标来确定你是否进步。 4. 练习时一定要集中精神，浓缩的才最在效。 5. 注意放松，慢慢的练习。 6. 对于那些比较困难的部分要坚持持续、反复的练习、研究和琢磨。 7. 带着表情地演奏，深入体会乐曲内涵，充分表达出感情。 8. 正确认识自己的错误并改正，不要一下就练习太难的曲子和太高的要求。 9. 注意不要炫耀，踏踏实实地
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0A、不美观。 B。影响力量到达指尖，力量不能通过手指完全传送到琴健上，导致声音发虚，发散。
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0家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。 解决的办法：制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。
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01）首先靠听拍音建立（调准）一个基准音组（生成一个八度内的12个音）。基准音组通常设在小字组与小字一组之内。 （2）利用同度的“纯”（无拍音）调准各同音弦。 （3）利用八度的“纯”完成基准音组基础上的扩展调音，即调准基准音组上方。
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0研究表明，音乐是继戏剧能力之后，最受遗传影响能力的，所以我们经常看到音乐家往往出于音乐世家。 我要说明一下，不要把父母的音乐才能，等同于会演奏乐器，等同于受过专业音乐训练。比如有些人既不识谱，也不会乐器，更没有受过任何的专业训练，但是他们对音乐特别敏感，音乐记忆力很强。一首歌听两遍就会唱，而且唱得很有表现力。这就说明,他们是很有音乐才能的。
